時間：2024-09-29 09:29
來源：中國水網
導語
本文為E20環境平臺執行合伙人、E20研究院執行院長、湖南大學兼職教授、華北水利水電大學客座教授薛濤撰寫的《薛濤解析管理之“道”與認知之“得”》一書的自序。該書已于2024年7月正式出版。
薛濤解析管理之道與認知之得自序
我讀書非常慢，經常停下，《道德經》讀了兩年，在朋友圈敢發感悟的，偶爾為之。我覺得我能（敢）寫點感悟的，才算是我真讀過的，寫不出的就是我沒讀懂。相比別人，我對我自己讀不dong（動和懂）書，也曾經很自我懷疑——是不是我學習能力太差？好在朋友圈里的微信好友都很支持，給了些許安慰。
我也是不敢簡單地套用別人的精彩見地拿出來發文章的，因為那不是我的。年過半百，漸漸悟到了很多東西其實是書里學不來的。什么是“我的”？必須是我將書里的內容，結合自己五年基層管理、十年中層管理和十年高層管理的經驗，揉在一起，才能“化”出來和值得“奉”出來的。涉及我沒有能經歷到的領域或層次，往往就不能把書中的相關東西變成自己的東西。
所以我想，就我個人而言，讀書學習和復盤，是強化了轉化效率，但轉化的基礎還要來自我自己的經歷。究其根本，可能是我的能力模型是不配“書中自有黃金屋”的，我更應該追隨陽明先生所說的，“事上磨、心中修、塵中煉”。既然是在練中煉，我寫《道德經》的感悟自然就不是正襟危坐從頭講至尾，用中有感悟即發，體會也就不按章節順序來寫了。
老子寫《道德經》，解答如何成為有道者和圣人；我看《道德經》，卻都是在找如何做成功的自己和管理者。個人成長和組織成長，個人戰略和組織戰略，個人管理和組織管理，內在的道理都是相通的，這也是我讀《道德經》感悟到的關鍵處。學管理，以上都包括。此三組關系，我名之為“管理三對”，它們之間的關系，也許可以更生動地說明我對管理的理解。
在解讀《道德經》的過程中，部分文章同時在E20水網固廢網的微信公眾號上進行了發布。文章發布后，受到了不少企業家和管理者的認可，讓我非常感動。這本書今年7月正式出版后，也很榮幸得到了很多行業同仁的關注，也有很多行業好友閱讀后給我反饋了讀后感，又為這本書增加了不一樣的價值和多元化的思維角度，這里感謝各位的認真閱讀和誠意反饋，也歡迎更多讀后感想反饋給我，一起解讀和感受。
系列書評
流水拾花：薛濤解析管理之道與認知之得（一）“人生若只是初見”
流水拾花：薛濤解析管理之道與認知之得（二）“朝花夕拾，相見歡”
也有一些讀者反饋文章太艱深，看不太懂，個人覺得可能因為以下一些原因：
1、看到古文就蒙住雙眼。其實兩千多年前那次人類文明東西方同步大爆發，留下的財富是真的不能錯過的。而讀遍各種解讀《道德經》的書籍，我的解讀恐怕是你能找到的更實用主義的，更切合謀生的入世修行的需求的解讀了。
編輯：李丹
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